仪陇县博达实验学校

“五项管理”工作实施方案

为贯彻落实国家关于“五项管理”与“双减”工作的文件精神，深入推进仪陇县委县政府提出的“全阶优质教育”的相关要求，践行我校“博学致用、达人致远”的办学理念，实现“为农村孩子办一所优质教育学校”的办学目标，结合我校工作实际，特制定我校学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理（简称“五项管理”）工作实施方案。

一、成立工作领导小组

成立仪陇县博达实验学校“五项管理”工作领导小组，负责领导学校“五项管理”工作。

组 长：刘文平（校长）

执行组长：邓程（执行校长）

副组长：蒋晓云（副校长）

刘光均（副校长）

文琴（党支部书记）

成 员：贾婷（教导处副主任） 许琼梅（办公室主任）

罗大勇（后勤部副主任） 张红英（政教处副主任）

全体班主任、任课教师

二、抓好管理、细化要求

（一）作业管理。各科教师要认真开展本学科作业情况自查，要求小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，严禁要求家长批改作业，教师不得用手机布置作业，学生不得用手机完成作业。布置作业要避免难题、怪题，注重学生基础训练，激发学生的学习兴趣。要避免因作业过多，造成学生作业负担过重，从而影响学生睡眠时间，甚至引发学生厌学心理和心理疾病。倡导作业不出校门的工作方式。

（二）睡眠管理。各班级、各学科要严格按照课表上课，不得占用学生休息时间，特别是中午午休时间。领导小组成员要加强巡查，如发现有不按照课表上课的情况，如实记录，及时通报，按制度严肃处理。要保证学生休息时间充足。后勤部要按照学校作息时间加大住校生两睡的管理，确保学生按时就寝，按时起床。领导小组成员要积极指导家长督促学生早睡早起，教育学生少看电视、不玩手机，确保小学生每天睡眠时间达到10小时，初中生每天睡眠时间达到9小时。对个别上课无精打采、精神萎靡的学生要询问原因，关心了解学生的睡眠情况。

（三）手机管理。制定“仪陇县博达实验学校学生手机管理制度”，严格禁止学生带手机进入教室，充分利用家校微信群做好宣传教育，争取家长的配合和支持。学生带手机进入校园的，每周星期天晚自习至第二周星期天中午放学这期间班主任要统一管理，待每周星期天中午放学后再归还学生。如学生在校期间需要联系家长的，班主任、生活教师要及时将自己的电话借给学生使用，及时满足学生的通话需求，避免因未及时和家长沟通而引发学生的心理危机。

（四）读物管理。学校要充分发挥阳光书橱、班级图书角的作用，积极指导学生加强课外阅读，丰富学生的课外知识。团委、少先队要做好阳光书的图书整理、清查工作，确保阳光书橱的书籍整齐、无损坏，发现不适合学生阅读、内容不健康的书籍要及时清理，课外读物以上级教育部门推荐目录为主，积极引导学生阅读适合学生身心健康发展的课外读物。

（五）体质管理。严格按照国家课程标准开展体育课，做到有课表，体育教师课前有准备，课堂有按计划落实，有阶段测试，保证体育课的上课质量，不得让学生自由活动或者简单应付。各班级、各学科要严格按照课表上课，不得占用体育、美术、音乐等学科上语文、数学、英语等学科，要把素质教育落到实处。各科教师必须按时下课，不得占用学生的课间活动时间。体育教师要按照《国家学生体质健康标准》加强体育教学工作，确保学生测试达标。各班级要加强学生心理健康教育，从作业、测试等方面减少学生身心压力，促进学生身心健康发展。

三、认真落实方案，形成长效机制。

学校“五项管理”领导小组要加强工作督导和检查，确保“五项管理”工作落到实处，取得成效。

（一）2月14日至2月20日为宣传动员阶段。学校利用告家长书、班级微信群、教师专题会、每天晨会开展宣传动员，通过学习文件精神，提高全体家长、教师的思想认识，充分认识此项工作关系党和国家的发展，关系祖国未来接班人的成长，必须严格贯彻党的教育方针。

（二）2月21日至2月28日为自查自纠阶段。各班级在学校的统一安排下，认真对照工作要求开展自查工作。工作领导小组要充分了解教师课程作业的密度和难度，了解学生课程作业完成的数量和时间。同时开展整改工作，对违反“五项管理”的情况进行自查自纠，确保“五项管理”工作落到实处。

（三）3月1日——本学期末。全体教师要巩固整改成果，避免工作反弹。学校领导小组要加强督导检查，对工作中出现的违规现象进行提醒和督促整改，让五项工作形成长效机制，推到素质教育健康发展。

四、加强工作督导，进行责任追究。

全体教职工要严格按照上级规定认真落实好“五项管理”工作，对学校的工作安排不上心、走过场的，对工作蜻蜓点水、不认真落实的，学校将进行追责问责。特别是交差了事，造成工作失误的，在社会上造成不良影响的，在年度目标考核中，取消学期评优资格，并按学校相关制度处理。造成重大责任事故的，交上级部门处理，并承担相应的法律责任。